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Courses taught as Instructor of Record at Duke University:

Reading Mexico City: Maps, Narratives, Films (in Spanish)

Spring 2023 


Este curso da una amplia introducción a la historia cultural de la Ciudad de México desde la época prehispánica hasta la actualidad. Aprendemos como “leer” el espacio urbano en distintos momentos históricos y a través de varios medios artísticos: la cartografía, el relato, la pintura, la fotografía y el cine. Nos centramos en cómo los espacios materiales de la ciudad evolucionan junto con sus representaciones. La trayectoria del curso comienza con los códices y mapas producidos en México-Tenochtitlán, que nos sumergen en los distintos conceptos de espacio vigentes antes y después de la conquista española. Seguimos a estudiar el surgimiento de una cultura “letrada” en la época colonial, viendo los varios entrelazos entre la literatura, la cartografía y la administración de los espacios y poblaciones de la ciudad. Enfocamos tanto en la formación de varios modos de dominación en esto periodo como en las sublevaciones contra los mismos. El punto medio del curso nos entra en a la rápida modernización y expansión de la ciudad entre los siglos XIX y XX, contexto propicio para añadir la fotografía y el cine a nuestra exploración de los espacios urbanos. Abarcamos los impactos de la revolución mexicana, el “milagro” y crisis económica, los movimientos sociales, las migraciones demográficas y las catástrofes ambientales a través de películas, cuentos y crónicas claves. Estas obras nos enseñan no solo los “centros” sino también los “márgenes” de la ciudad, la construcción da los cuales interrogamos en términos estéticos y sociales. Los alumnos matriculados en el curso agudizan sus capacidades analíticas con respecto no solo a la producción artística sino también a la ciudad como “obra” social y ambiental. Las clases constan de discusiones, presentaciones y talleres colaborativos de mapeo, que se evalúan junto con dos cortos ensayos analíticos y una serie de entradas de blog a lo largo del semestre.

Textos (selección): el códice Xolotl, el mapa Santa Cruz de México-Tenochtitlán, Grandeza Mexicana de Bernardo de Balbuena, “Alboroto y motín de México” de Carlos Sigüenza y Góngora, Breve y compendiosa narración de Juan de Viera, “La señorita Etcétera” de Árqueles Vela, “Sueño de una tarde dominical en la Alameda Central" de Diego Rivera, Distinto amanecer de Julio Bracho, Nueva Grandeza Mexicana de Salvador Novo, El grito de Leobardo López Arretche, “La fiesta brava” de José Emilio Pacheco, “El hijo de Andrés Aparicio” de Carlos Fuentes, Nada, nadie de Elena Poniatowska, Los rituales del caos de Carlos Monsiváis, Güeros de Alonso Ruizpalacios


Intermediate Spanish I

Fall 2019


Elementary Spanish II
Spring 2019

Elementary Portuguese I

Fall 2018